鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地是激發(fā)愛國熱情、凝聚人民力量、弘揚民族精神、傳承紅色基因的重要場所。近年來，廣西壯族自治區(qū)崇左市建立了12個鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，充分發(fā)揮載體優(yōu)勢、彰顯特色，讓中華民族共同體意識在邊關(guān)崇左越鑄越牢。

發(fā)揮學(xué)校“強基固本”作用，加強青少年鑄牢中華民族共同體意識教育

崇左市將學(xué)校作為鑄牢中華民族共同體意識教育主陣地，首批分別在小學(xué)、中學(xué)、高等院校建立7個教育實踐基地，充分發(fā)揮各級各類學(xué)校優(yōu)勢，推動鑄牢中華民族共同體意識教育進教材、進課堂、進頭腦，形成了誦中華經(jīng)典、傳民族工藝、揚民族文體等“一校一品”辦學(xué)特色，弘揚中華文化，引導(dǎo)師生增進“五個認(rèn)同”。

崇左市江州區(qū)第一小學(xué)充分發(fā)揮全國民族團結(jié)進步示范學(xué)校的模范作用，堅持每個學(xué)期開展“八個一”活動，即讀一本民族團結(jié)好書、唱一首民族團結(jié)歌曲、看一部以民族團結(jié)為主題的電教片、聽一次民族團結(jié)教育講座、開一次民族團結(jié)教育主題班會、寫一篇以民族團結(jié)為主題的作文、出一期民族團結(jié)教育簡報、辦一次民族團結(jié)演講比賽，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀。

廣西民族師范學(xué)院十分重視少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展，作為廣西民族傳統(tǒng)體育保護傳承示范基地之一，大力建設(shè)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地，保護傳承發(fā)展陀螺、珍珠球等傳統(tǒng)體育項目，舉辦傳統(tǒng)體育運動會，在競技與趣味活動中促進各民族廣泛交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。

發(fā)揮黨校“補鈣”作用，提升黨員干部民族理論素養(yǎng)和工作水平

黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，為黨育才是黨校的獨特價值所在。崇左市首批將2所黨校命名為鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，充分發(fā)揮黨校在宣傳思想工作中主渠道、主陣地作用，加強黨的民族理論和政策教育。

崇左市委黨校組織教研人員參加全市“特聘專家宣講團”“百姓宣講團”，作為民族理論宣講服務(wù)隊成員，進機關(guān)、入村屯、下基層、到企業(yè)，廣泛開展黨的民族理論和政策宣講活動，推動民族團結(jié)進步。著重做好抵邊宣講工作，讓邊境黨員群眾及時、近距離聆聽黨的民族工作聲音，進一步堅定感黨恩、聽黨話、跟黨走的信念。

寧明縣委黨校組建鑄牢中華民族共同體意識專題課程開發(fā)團隊，實地走訪調(diào)研，撰寫專題報告，完成《強化民族團結(jié)和守邊固邊工作》《抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線》等課題，為深化理論研究、推動民族團結(jié)進步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了智力支持。

發(fā)揮博物館“橋梁”作用，面向社會做好鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育