案例介紹：翁源實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓宇文化墻設(shè)計(jì)

　　翁源實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校環(huán)境文化裝飾是根據(jù)蘭花葉子形狀勾勒出來的外觀造型，中式古典為主，時(shí)尚年輕為輔，主體顏色采用學(xué)校建筑外墻顏色，造型盒裝飾元素以蘭花的濃縮圖案、“蘭”字篆體圖形、扇形等，整體構(gòu)型流暢飽滿，活潑潮氣，耐人尋味。旨在為孩子營造一個(gè)儒雅、美麗、幸福的校園氛圍。通過對(duì)環(huán)境的打造更加能全方位體現(xiàn)學(xué)校“培養(yǎng)良好人格品行，提升師生綜合素養(yǎng)，提高師生審美情趣與人文底蘊(yùn)”的期許。

　　基于翁源實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校情和愿景，以“蘭”字為主題，結(jié)合精神口號(hào)“翁蘭雅韻，潤育童心”，展開設(shè)計(jì)。畫面主體由蘭花葉子變形而來的多彩飄帶,富有科技感的圖案, 印章、篆體“蘭”字和學(xué)生構(gòu)成，以書本、星星、祥云線條、燕子做為輔助裝飾，展現(xiàn)出一幅學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的雅美畫面。彰顯學(xué)校建設(shè)書香人文、生態(tài)雅致的辦學(xué)愿景。

基于學(xué)校的校情和愿景，以”雅”字為主題，結(jié)合精神口號(hào) “翁蘭雅韻，潤育童心”和校訓(xùn)“雅、韻、真” 展開設(shè)計(jì)。畫面主體以篆體“雅”字、蘭花、太陽、讀書的學(xué)生、鳥和中式圖案線條構(gòu)成，以不規(guī)則代表科技的色塊作為輔助裝飾。整個(gè)畫面體現(xiàn)出濃濃的“蘭雅”文化氛圍。

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