關鍵詞：校園樓道文化建設,校園文化建設,校園環境文化設計

我們認為，校園樓道文化建設是整個校園文化建設中極為重要的一環。樓道文化建設的目的就是要讓文化隨處可見、觸手可及。在校園樓道文化建設中應該以內容為根本，以文化為靈魂。校園樓道文化建設更應該秉承“潤物無聲”的原則，合理利用各種展示載體，讓校園文化建設形成有機的整體。廣州聚奇廣告下面將針對校園環境文化設計之校園樓道文化建設內容與原則進行一個簡單的分析：

一、校園樓道文化建設的內容與功能

校園樓道文化建設兼具文化建設和育人環境建設的兩大功能，即“以文化人”的目的，同時也具有教育功能，我們要讓校園樓道文化建設成為思想、精神、德育和文化的教育基地和前線。

校園樓道文化建設應展示學校的核心文化理念。包括校風、學風、校訓、學校標識、名人字畫、名人箴言等從而增強歸屬感、成就感，增強向心力、凝聚力，使學校的文化建設健康發展。

校園樓道文化建設，是學校物質文化、精神文明建設成果的集中體現。它們也是校園樓道文化建設重要組成部分。校園樓道文化建設更應該注意各年級、各班級和學校自身的優勢、特長、兩點，并生動呈現，從而增強全校教職員工、學生以及校友的責任感、榮譽感、自豪感

校園樓道文化建設，還應對學校的各種制度進行相應的文化成果展示。它們是校園樓道文化建設不可或缺的部分，比如各項管理、教育、服務的制度章程，各類導視、指引標牌，各種文明警示牌等

二、校園樓道文化建設的幾大原則

育才育德，育人優先的原則。校園樓道文化建設的首先功能就是教育，要提高全體師生員工的思想、道德素養

以師生為主體的原則。要樹立共建共享的思想，要以人為本，從而讓全體師生都能參與進來、融進來

協調和諧的原則：在布局上統一并形成健全的校園樓道文化建設體系，在色彩調性上統一，切記雜亂無章；在風格上要變化中統一，或統一中變化，避免不倫不類，不土不洋，不中不西。

全面建設，主次分明，重點突出的原則。校園樓道文化建設要在全面的基礎上，進行重點與主次區分，切忌平均主義；要注意內容與形式主次之分，要明白內容服務于形式；

挖掘亮點，創意創新相結合的原則。要根據學校自身的地域文化、歷史沉淀、教學特長，找到自身的特質文化，進行深度創意與加工。

以上就是廣州聚奇廣告針對校園環境文化設計之校園樓道文化建設內容與原則進行的一個簡單分析，如需了解更多的廣州校園文化建設內容《廣州校園文化走廊設計方案流程》

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